Gestern tagte unser erster "Arbeitskreis E-Learning im 3D Internet" auf der Kybernethik1. Die Idee, einen solchen Arbeitskreis zu bilden entstammte unserem BlendetPLUS Kurs SL Basics, in dem sich die Teilnehmer für das Thema E-Learning in SL so sehr begeisterten, dass sie sich über das Kursende hinaus weiter mit diesem Thema beschäftigten wollten.
Wir haben zum ersten Zusammenkommen des Arbeitskreises noch viele bekannte Größen aus der Virtuellen Welt eingeladen, um einmal die Bekanntheit des Engagements zu fördern und um anderen erfahrenen SL Usern eine Möglichkeit zu bieten, wie sie sich und Ihre Erfahrung einbringen können.
Zur Einführung in das Thema hat sich Nergiz Kern bereit erklärt, Ihre Arbeitsmethoden in SL vorzustellen. Ihr Tätigkeitsbereich ist unter Anderem das Lehren von Sprachen im 3D Internet.
Sie stellte den "Opinionator" vor, ein Tool, mit dem Kursteilnehmer ihre Meinung kategorisiert zum Ausdruck bringen können.
Weiterhin hatte sie das "Holodeck" dabei, ein Tool, mit dem man ganze Lernszenarien praktisch aus der Box in sekundenschnelle aufbauen kann.
Nergiz Kern gestaltete Ihren Vortrag sehr interaktiv, aufkommende Fragen der Teilnehmer wurden über den Chat gestellt und umgehend von ihr per Voice beantwortet.
Der zweite Teil des Abends widmete sich der Zukunft des Arbeitskreises, und wir begannen mit einer Sammlung interessanter Themenbereiche, die künftig behandelt werden sollen.
Als Themenvorschläge kamen folgende Punkte zusammen:
- 3D Internet als Ergänzung für das WEB2.0, wo liegt der Mehrwert des 3D im Gegensatz zu WIKIs & co.?
- Mathematik in 3D, wie können Daten visualisiert werden?
- Elearning Marketing, wie lässt sich mit e-Learning im 3D Internet Geld verdienen?
- Gemeinsames Erarbeiten von Vorgehensweisen und Lösungen in Diskussionsrunden.
- Anlegen einer Sammlung medienkompetenter Personen in SL.
- Marketing: Wie kann ich mein „unwissendes“ Umfeld für das 3D Internet begeistern?
Weiterhin wurde begrüßt, die Vorgänge zu dokumentieren, um die Links zu interessanten Schauplätzen oder wichtigen Personen in einem der zwei Türme auf der Kybernethik1 der Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Quasi als vorselektierte Suchhilfe für kommende Interessierte.
Das Format soll auch beibehalten werden, d.h. am Anfang einer jeden Veranstaltung wird ein Experte einen kurzen Impulsvortrag halten, und seine Erfahrung mit den Teilnehmern besprechen.
Ich persönlich finde es klasse, dass es eine Menge engagierter Leute gibt, die daran arbeiten wollen, das Thema Lernen in virtuellen Welten tatsächlich in die Praxis umzusetzen. Die theoretischen Grundlagen und die Experimente zum praktischen Umsetzen in Bezug auf virtuelles Lernen sind sicher wichtig, doch halte ich es für sehr interessant, wenn sich Theorie und Praxis im Dialog sich gegenseitig befruchten. Ich würde mich sehr freuen, wenn der „Arbeitskreis e-Learning im 3D Internet“ ein zentraler Anlaufpunkt für diese Kommunikation werden würde.
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