This is NOT an offical website of Linden Reseach Inc. and NOT the official Second Life®. Second Life® and Linden Lab® are registered trademarks of Linden Research Inc. No infringement is intended.
Dies ist keine offizielle Webseite von Linden Reseach Inc. und nicht Second Life®. Second Life® and Linden Lab® sind registrierte Marken der Linden Research Inc. Es sind keinerlei Markenrechtsverletzungen beabsichtigt.
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In eigener Sache. Leider parallel zur Keynote von Mark Kingdon realisieren wir im Rahmen des CeBIT Forum Learning & Knowledge Solutions Kurzvorträge mit Diskussion zum Thema Game Based Learning. Mehr dazu hier auf den Seiten der CeBIT. Die Veranstaltung findet also am Freitag, den 05.03.2010 von 10:00 Uhr bis 11:40 Uhr in Halle 6 zwischen den Ausstellungsschwerpunkten Enterprise Business Solutions und Mobile &, Internet Solutions statt.
Morgen findet Der Bundesweite Fernstudientag statt. Das Besondere an dem Bundesweiten Fernstudientag ist, dass der Bildungsraum des Fernstudientags komplett online stattfindet.
Natürlich gibt es auch in Second Life begleitende Aktionen. Von 13:00 Uhr bis 15:00 Uhr lädt Matthias Rückel von Realtime-Collaboration zu einer Virtuellen Ausstellung zum Thema E-Learning in Second Life ein.
Natürlich sind wir auch selbst live vertreten mit unserem Arbeitskreis "Lernen in virtuellen Welten". Die dreistündige Session halten wir von 15:00 Uhr bis 18:00 Uhr auf unserem Campus Avameo in Second Life auf KybernEthik 1 und Ikanotita ab. Berichten werden u.a. Ellen Trude und Hanno Tietgens. Ellen Trude zeigt uns eine Lernumgebung in Second Life, in der Rollenspiele für betriebliche Weiterbildung durchgeführt werden. Hanno wird uns sicherlich ein paar wertvolle Erfahrungen zu E-Learning-Anwendung im Kontext des TÜV-Nord-Projektes geben.
Für alle Besucher aus dem normalen Web bieten wir die Veranstaltung als LiveStream an, sodass man sich auch über das Internet ohne zusätzliche Installationen und Avatar hinzuschalten kann. Der LiveStream, wird auf arbeitskreis.avameo.de bzw. ustream.tv übertragen.
InWorld starten wir Punkt 15:00 Uhr auf dem Campus Avameo auf Kybernethik 1.
Es gibt etwa eine Handvoll Locations im Second Life™, die sich mit dem Klima der Erde beschäftigen. Pia Piaggio landet heute auf einer Sim von NOAA, der National Oceanic and Atmospheric Administration in den USA.
Sie wurde bereits im April 2006 eröffnet und gehört zur Inselgruppe Virtual Island in SciLands , die sich aus diversen Sims zum Thema Forschung und Wissenschaft zusammensetzt.
E-Learning-Projekte an der Hochschule der Medien Stuttgart
Im letzten Arbeitskreis hatten wir ein buntes Programm und wahre Pioniersarbeit. Zum ersten Mal wurde der Arbeitskreis E-Learning in virtuellen Welten live aus der virtuellen 3D Welt ins klassische FlatNet gestreamt. Wer also nicht in Secondlife dabei sein konnte, hatte die Möglichkeit, die Veranstaltung auf arbeitskreis.avameo.de, mit einem herkömmlichen Webbrowser zu verfolgen.
So wurde erneut die Zahl von rund 40 Zuschauern erreicht, in dem Verhältnis 50:50 von 3D:2D.
Der erste Impulsgeber, der in den Genuss dieser zukunftsweisenden Technik kam, war Prof. Dr. Udo Mildenberger von der Hochschule der Medien in Stuttgart. Er hat drei Projekte vorgestellt, die er mir seinen Studenten in Second Life realisiert hat.
Zu Beginn erläuterte er die Evaluation von Bewerbungsgesprächen in SL. Hier wurden zwei Umgebungen geschaffen, zum Einen das gemütliche Kaminzimmer, zum Zweiten ein Bewerberquiz mit Wettbewerbsatmosphäre. Bei diesem Projekt wurde Herr Mildenberger von einer erfahrenen Mitarbeiterin einer Personalabteilung begleitet, die bis dahin noch keine SL Erfahrung hatte.
Die HR-Expertin machte dabei die Beobachtung, dass sie mehr über den Menschen hinter den Avataren in Erfahrung bringen konnte, als sie es von diesem Medium erwartet hätte, und verfolgt mit großem Interesse die weitere Entwicklung.
Erfahrungsbericht: SL Projekte an der Hochschule der Medien in Stuttgart
Der Impulsgeber:
Prof. Dr. Mildenberger ist Professor an der Hochschule der Medien in Stuttgart. Sein Lehrgebiet ist Rechnungswesen und Controlling sowie Unternehmensführung im Bereich Betriebswirtschaftslehre. Darüber hinaus forscht er in den Bereichen Strategisches Management, Systemtheorie und systemisches Management, Netzwerktheorie und Netzwerkmanagement, Kompetenz- und Wissensmanagement.
Nach seinem erfolgreichen Abschluss des BlendetPLUS Kurses "SLBasic E-LEarning im virtuellen Raum" von SLTalk & Partner hat er mit seinen Studenten verschiedene Projekte in Second Life umgesetzt. Herr Prof. Dr. Mildenberger berichtet über die Projektergebnisse und seinen Erfahrungen aus den Projekten. Seine Themenkomplexe beschäftigen sich u.a. mit kollaborativer Prozessmodellierung, Kommunikationstrainings für komplexe Bewerbungssituationen und Assessment Center in dreidimensionalen virtuellen Welten.
Wir freuen uns sehr auf Euer Erscheinen, und auch auf eine kreative, konstruktive Zusammenarbeit.
Am 12./13. März 2010 findet die internationale Konferenz "Virtual Worlds Best Practices in Education" in Second Life statt. Die Organisatorne/innen erwarten über 5.000 Avatare als Gäste, in den 48 Stunden wird es ein hochwerrtiges Programm auf zig verschiedenen Inseln (mit Unterstützung von Linden Lab) geben, bis zu 200 verschiedene Sessions, Präsenmtationen, Workshops, Podiumsdiskussionen usw. sind geplant.
Bis zum 15. Februar 2010 können noch Vorschläge für Konferenzbeiträge eingereicht werden. Das Gute: Auch Beiträge in deutscher Sprache sind hochwillkommen! Es gibt keine Verpflichtung, die eigenen Sessions in englisch abzuhalten oder das Exposée auf englisch einzureichen. Die Organisatoren/innen haben sich entschlossen, den Zugang für alle so einfach wie möglich zu machen, das heißt, es gibt keine verbindliche Konferenzsprache, im Gegenteil: Mit ehrenamtlichen Dolmetschern sollen all diejenigen unterstützt werden, die ihre Session auch ienem internatuionalen Publikum zugänglich machen wollen, aber selbst nur in der Muttersprache präsentieren können.
Ich stehe mit dem Organisationsteam in enger Verbindung und engagiere mich im International Outreach Commitee. Bereits Mitte Januar habe ich die Konferenz beim vorgestellt Arbeitskreis eLearning von Avameo und im Avameo-Blog zu Beiträgen aus der deutschsprachigen eLearning 3D Community aufgerufen. Und ich freue mich, wenn wir die nächsten 14 Tage nutzen, um an dieser Stelle möglichst viele Konferenzbeiträge zu generieren.
Für Anregungen und Fragen stehe ich jederzeit gern zur Verfügung.
Ein Artikel im Spiegel online hat mich heute neugierig gemacht. Endlich ist das eingetreten, worauf ich schon seit Jahren warte, nämlich das Modell einer dreidimensionalen antiken Stadt, auf einer Plattform, die öffentlich zugänglich ist! Und dazu nicht von Amateuren erstellt, sondern von Profis, die sich mit dem Realen Ort auseinandergesetzt haben.
So begab sich meine Hi-Tech-Reise in das Megalithikum, ca. 9000 Jahre in die Vergangenheit.
Mein Ziel lag in der heutigen Türkei auf der anatolischen Hochebene, ca 40 Km. von der heutigen Stadt Konya entfernt... auf real gesagt....
Ich allerdings sah mir das reproduzierte Modell von Çatalhöyük in der Welt von Secondlife auf Okapi an.
Nach dem Teleport, muss ich gestehen, fiel mir als erstes auf, wie detailliert und realistisch die Welt dargestellt ist! Ein orangefarbener VW-Bus, Stacheldraht, haufenweise Schilder, ein Eisstand und ein Kiosk mit Sitzgelegenheiten unter Schirmen. Die hattens gut, die Steinzeitleute...
+++ Aufruf an die deutsche eLearning.3D-Community +++ Sessions auf deutsch möglich +++
Die Virtual World Best Practices in Education (VWBPE) Conference 2010 rückt näher, ein Muss für alle, die sich mit eLearning in virtuellen Welten beschäftigen: Am 12. und 13. März werden sich innerhalb von 48 Stunden 5.000 Menschen mit ihren Avataren in Second Life einloggen, um an dieser internationalen Konferenz teilzunehmen! (Ich berichtete hier im Blog bereits und lud eine der Organisatoren/innen - Zana Kohime (SL) - zum Arbeitskreis eLearning ein, um live von den Vorbereitungen zu berichten.)
Warum ich hier und jetzt noch einmal über die Konferenz schreibe?
Weil ich die deutsche eLearning.3D-Community ermuntern möchte, sich an der Konferenz aktiv mit Workshops, Präsentationen, Podiumsdiskussionen usw. zu beteiligen!
Was sich vielleicht noch nicht ausreichend rumgesprochen hat:
Alle Sprachen sind erlaubt, eine offizielle Konferenz-Sprache gibt es nicht! Es besteht also keine Verpflichtung, die Themenvorschläge in englischer Sprache abzufassen und einzureichen oder gar die eigene Konferenz-Session auf Englisch zu bestreiten. Bei Bedarf und auf Wunsch werden den Referenten/innen sogar Übersetzer/innen zur Seite gestellt, um ein englisches Abstract zu verfassen und ein internationales Publikum besser einzubinden. Und bei der Terminierung der einzelnen Konferenz-Beiträge wird natürlich darauf geachtet, dass ein europäisches Publikum nicht zu nachtschlafender Zeit die landeseigenen Sessions besuchen muss...
Bis zum 15. Februar können noch Vorschläge für Workshops, Vorträge, Podiumsdiskussionen usw. eingereicht werden. Alles, was es dabei zu berücksichtigen gilt, steht hier auf der offiziellen Konferenz-Website.
Am Mittwoch, 27. Januar, um 23 Uhr nehme ich übrigens an einem Vorbereitungs-Meeting der Konferenz teil und nehme gern Eure Fragen mit. Also: Wenn Ihr unsicher seid, wie Ihr Euch als eLearning-Experten/innen einbringen könnt, sagt mir Bescheid - am besten mit einer kurzen Nachricht auf Twitter (@DoraQuar) oder hier im Kommentar.
Die Polizei in Baden-Württemberg setzt desktopbasierte virtuelle Realitäten für die Aus- und Weiterbildung von Polizistinnen und Polizisten ein. Im Pilotprojekt „Lenken von Einsatzkräften aus dem Hubschrauber“ üben Polizistinnen und Polizisten die Kommunikation zwischen Hubschrauberstaffel und Einsatzkräften am Boden.
Im Rahmen einer Diplom-/Masterarbeit soll eine Feldstudie mit drei Versuchsgruppen konzipiert und durchgeführt werden, die die Auswirkung von virtuellen Trainingswelten auf die Handlungskompetenz von Einsatzkräften evaluiert. Zentrales Messinstrument ist ein simulierter Einsatz, in dem die Versuchsteilnehmerinnen und Teilnehmer unter realen Bedingungen handeln müssen.
Die Arbeit ist in der Abteilung Angewandte Kognitionspsychologie und Medienpsychologie an der Universität Tübingen angesiedelt. In Kooperation mit dem Institut für Wissensmedien (IWM) und der Polizei Baden-Württemberg ist die Diplomarbeit oder ein Praktikum in diesem Projekt ab sofort zu vergeben.
Kai Ludwig, Open Metaverse Currency (OMC) Die Währung in Open Simulator Andreas Mertens, Open Metaverse Currency (OMC) Die Währung in Open Simulator Havanna Koba, CeBIT: Game Based Learning Hanno Tietgens, Zurück aus der Zukunft: Renaissance in 3D Kai Ludwig, Open Metaverse Currency (OMC) Die Währung in Open Simulator
