Ich denke es liegt an der Weise, wie wir unsere Probleme einschätzen, und wie offen wir für Lösungsvorschläge sind.

Kurz was zur Einschätzung von Problemen:

Wenn das menschliche Hirn einmal einen Lösungsweg für ein Problem entdeckt hat, handelt es ökonomisch, und wendet diesen Weg wieder und wieder an. Zum Einen brauchen wir uns so nicht immer Gedanken über ein und das selbe Problem zu machen, z.B. "Auf welchem Weg fahr ich heute zur Arbeit?" zum Andern bedarf es aber eines neuen, massiven Problems, z.B. eine Vollsperrung auf der Hauptverkehrsstrasse, damit wir nach einem anderen Lösungweg suchen.

Doch was passiert, wenn diese gedachte Vollsperrung erst von einer kleinen Behinderung langsam zu einer Vollsperrung heranwächst? Man gewöhnt sich dran. Die einfache Lösung lautet: fahr einfach ein paar Minuten früher los. Wenn die paar Minuten nicht mehr aussreichen, wenden wir diese Lösung erneut an, und fahren noch mal ein paar Minuten früher los, u.s.w.

Oftmals wird an dieser Stelle das Beispiel mit dem Frosch gebracht, der in einen Topf mit heißem Wasser geworfen wird, und sofort wieder herausspringt. Erhitzt man jedoch das Wasser langsam, währen der Frosch drin sitzt, springt er nicht heraus, sondern kolabiert und stirbt irgendwann.

Als solche Frösche erscheinen mir die Griechen zur Zeit. Das Wasser im Finanztopf blubbert schon langsam, aber sie harren störrisch aus, mit Generalstreiks und Demonstrationen, die das Wasser kühlen sollen... wieso hab ich gerade griechische Froschschenkel im Kopf??!

Zurück zu meiner Frage, warum es keine Nachrichten über Lösungen gibt, in Verbindung mit der Thematik, dass rumheulen einfach kontraproduktiv ist.

Kommen wir nun zur Offenheit bezüglich Lösungsvorschläge.

In dem Bereich, zu dem ich etwas schreiben kann, gibt es Lösungen!

Bildung:

• E-Learning als sinvolle ergänzung zum Unterricht
• Universitäten, die im virtuellen Raum lehren, und so ortsunabhängig werden
• Das Hilfsprojekt für für Politik und Wirtschaft, das Whitepaper2010

Wirtschaft:

• Lukrative Geschäftsideen
• Neue Servicemöglichkeiten
• Gut für Natur und Portemonnaie: Nie wieder Reisekosten

Und damit fließen wir schon in den nächsten Bereich, der Ökologie:

Die ersten funktionierenden Lösungen gibt es also schon. Selbstverständlich ist noch nichts perfekt, was ja auch schade wäre, denn dann gäb es ja nichts zu tun , aber es sind alles viel versprechende Ansätze, moderne Technologie sinnnvoll zu nutzen, um unsere Umwelt und unser Wirtschaftsystem zu entlasten! Änderungsprozesse verlaufen langsam und bringen Entbehrungen mit sich, das ist normal. Deshalb muss der Wille zur Änderung bewusst, entschlossen und aktiv sein. Nur dann können wir bald ein paar mehr positive Zeilen schreiben.

Ich freu mich drauf

Aufgrund der nahenden Sommerferien ziehen wir den Arbeitskreis E-Learning in die erste Juliwoche vor!

Die Veranstaltung wird auf arbeitskreis.avameo.de gestreamt!

Das Datum ist somit

Thema:

Aus dem Nähkästchen einer E-Learning Autorin

Die Impulsgeberin:

Dr. Dorothea Trapp, aka C, ist promovierte Physikerin und hat viele Jahre in dem interdisziplinären Feld der Atmosphärenforschung wissenschaftlich gearbeitet. 2003 gründete sie trapped in the web und ist als e-Learning-Autorin auf die didaktische Umsetzung von Lerninhalten spezialisiert. Sie schreibt e-Learning-Konzepte und -Drehbücher für kundenspezifische interaktive Webanwendungen, vorwiegend für international tätige Konzerne.

Im Second Life™ unterrichtet Dorothea Trapp als Esmeraldas Rossini aus purer Freude am Unterrichten. Meistens vermittelt sie Fremdsprachen in Gruppen oder im Einzelunterricht, aber sie bereitet für 3D-Welten auch naturwissenschaftliche Inhalte auf. Sie wird aus dem e-Learning Nähkästchen, gefüllt mit einem reichen Erfahrungsschatz in virtuellem Lehren und Lernen, plaudern.

Wir freuen uns sehr auf Euer Erscheinen, und auch auf eine kreative, konstruktive Zusammenarbeit.

Zur Diskussion standen folgende Punkte:

• Welche Best Pactice Cases sollen in den Anhang?
• Wie soll das Format des Anhangs aussehen?
• Welche Verteilerwege werden wir nutzen?
• Wer sind die Autoren und Revisoren verschiedener Bereiche.

Auf Grund einer sehr guten Gruppendynamik wurden alle Punkte innerhalb einer Stunde Besprochen, die Ergebnisse sind nun auf der Seite des Arbeitskreises zu sehen.

Der nächste Arbeitskreis mit Dorothea Trapp aka Esmeraldas Rossini zum Thema "Aus dem Nähkästchen einer E-Learning Autorin". Der Arbeitskreis findet auf Grund der Sommerferien ausnahmsweise am ersten Donnerstag im Juli statt, also am 01.07.2010 um 18:00 Uhr, wie immer auf Kybernethik1.

]]> http://www.avameo.de/index.php/2010/06/23/15-ak-elearning-mit-ricarda-reimer-strategische-planung-des-whitepapers/feed/ 0 http://www.avameo.de/index.php/2010/06/07/%e2%80%9cweiterbildung-digital%e2%80%9d-%e2%80%93-vorkonferenz-zur-bildungsmesse-%e2%80%9eedustep%e2%80%9d/ http://www.avameo.de/index.php/2010/06/07/%e2%80%9cweiterbildung-digital%e2%80%9d-%e2%80%93-vorkonferenz-zur-bildungsmesse-%e2%80%9eedustep%e2%80%9d/#comments Sun, 06 Jun 2010 23:33:14 +0000 Michael Wald http://www.avameo.de/?p=9935 E-Learning 3D – der Universität Bielefeld zu lesen ist, werden Beiträge aus Wissenschaft und Praxis für die Auftaktveranstaltung Edustep (http://www.Edustep.de), der ersten virtuellen Bildungsmesse für Berlin-Brandenburg gesucht. Hier der Call for Participation:

Aufruf zur "Weiterbildung Digital" – Vorkonferenz zur Bildungsmesse „Edustep”

View more documents from Dennis Schäffer.

statt.

Michael Schumann von der Second Interest AG wird 30 Minuten in die Thematik einführen, gefolgt von einer Fallstudie der Dresden Gallery. Genauere Informationen über den Abend sowie den Link zur Anmeldung gibt es hier.

Liebe Whitepapermitschreiber und -interessierte,

aufgrund der „inhaltlichen Fülle“ des WIKI sind wir leider noch etwas zu weit davon entfernt, einen ersten Entwurf des Whitepapers präsentieren zu können.
Vor diesem Hintergrund werden wir folgende Aspekte mit Euch am 10.06. besprechen.

Thema: Strategische Weiterentwicklung und Vorgehensweise in der Umsetzung des WhitePapers

Folgende Fragen wollen wir dabei diskutieren:

• Welche Best Pactice Cases sollen in den Anhang?
• Wie soll das Format des Anhangs aussehen?
• Exemplarische Formatvorstellung des TÜV Nord Scenarios
• Welche Verteilerwege werden wir nutzen?
• Wer kann wo als Verteiler weiterhelfen?
• Wer sind die Autor/innen und Revisor/innen der verschiedenen Bereiche.

Wir freuen uns auf eine die rege Teilnahme, neue Perspektiven und verbleiben

mit herzlichen Grüßen,

Tobias Würtz, Ricarda T.D. Reimer

[van Zadark], [Marla Loire]

Passend zur langen Nacht der Weiterbildung in Berlin startet die Messe am 24.09.2010 pünktlich um 00:00 Uhr.

Also neuer Punkt auf der Edu-maniac To-Do-Liste: 23.09.: Feierabend nach hinten schieben und viiel Kaffee Kochen!

die Beschreibung des Herstellers findet Ihr hier:

1. Das Projekt Kirche in Virtuellen Welten von Dr. Norbert Kebekus
2. Das Projekt ViPol Bussard, dass den 2. Platz im diesjährigen Serious Games Award auf der CeBit 2010 gewonnen hat (Markus Herkersdorf, TriCAT GmbH, Hr. Seidel, Innenministerium BW)
3. Das Produkt Cyber Classroom von Visenso (Martin Zimmermann)

Über das Erzbistum Freiburg haben wir ja in der Vergangenheit bereits berichtet. Insgesamt wurde der Vortrag von Dr. Norbert Kebekus anregend aufgenommen. Interessant waren u.a. Fragen, ob in Second Life auch Gemeinden entstehen, was Herr Kebekus bestätigen konnte.

Stolz können wir auf das äußerst seriöse Polizei-Beispiel sein, was von der TriCAT GmbH für das Innenministerium Baden Württemberg entwickelt wurde. Mit diesem Projekt kann die Ausbildungsqualität von Polizisten deutlich gesteigert werden. In dem Serious Game können Einsatzkräfte am Boden ihre Kommunikation und Koordination mit den Einsatzkräften im Polizei-Hubschrauer trainieren, die die Boden-Einsatzkräfte beispielsweise bei der Verbrecherjagd mit der Wärmebildkamera unterstützen. Über Zahlreiche Parameter können Rahmenbedingung wie Wetter und örtliche Begebenheiten eingestellt werden, sodass nahezu beliebig viele Szenarien trainiert werden können (u.a. auch Amokläufe). Neben der Steigerung der Ausbildungsqualität ist auch zu erwarten, dass die bisherigen Ausbildungskosten stark reduziert werden können. Reale Trainings mit Hubschraubereinsatz sind sehr kostenintensiv. Zudem sind Trainingseinheiten über realen Wohngebieten auch kaum realisierbar.

In folgendem Video wurden Herr Seidel von Innenministerium Baden Württemberg und Markus Herkersdorf vor dem Verleih des Serious Games Award auf der CeBit interviewt.

Besonders spannend war auch die Präsentation von Martin Zimmermann, der den Cyber-Classroom vorstellte. Im Cyber-Classroom kommt die Cinemizer-3D-Brille von Zeiss zum Einsatz, die von den Schülern und dem Lehrer getragen wird. Der Lehrer kann nun in Unterrichtseinheiten von Biologie über Kunst bis hin zu Physik komplexe Vorgänge dreidimensional darstellen und besprechen, die zudem stereoskopisch wahrgenommen werden können. Der Cinemizer Plus ist schon seit 2009 auf dem Markt und wurde bereits vom iPhone-Blog im Oktober 2010 vorgestellt:

Zu dem Cyber-Classroom von Visenso habe ich auf YouTube leider kein Video gefunden.